Сегодня для ребят средних и старших групп было проведено фольклорное мероприятие "Ивана Купала".
Цель: Создание положительной эмоциональной атмосферы у детей, приобщение детей к истокам русской народной культуры.
Дети под песню "Ивана Купала" водили хоровод "змейкой", отгадывали загадки о цветах и сказочной нечисти - баба- яга, леший, кикимора, водяной. В ходе мероприятия дети состязались в ловкости и быстроте в игровых эстафетах "Перенеси картошку на ложке", "Собери ромашку", играли в игру " У медведя во бору". Девочки вместе с воспитателями групп водили хоровод с веночками, а мальчики показали свою ловкость в конкурсе "Тяги - перетяни". В завершении мероприятия по традиции дети привязали разноцветные ленточки на длинную гирлянду для украшения берёзы.
От мероприятия дети получили положительные эмоции и расширили свои знания о календарном празднике "Ивана - Купала".

Взяли лейки, детвора - поливать цветы пора! 
В жаркую погоду особое внимание в детском саду проводится работа с детьми, направленная на формирование элементарных экологических представлений: по уходу за растениями.
На территории участков находятся газоны, клумбы, растут деревья, кустарники, которые помогают детям понимать, любить удивительный, прекрасный мир растений, а также приобретать трудовые навыки по уходу за растениями.
На прогулке, во время наблюдений, проводим беседы о правилах ухода за цветами,знакомимся с правилами бережного обращения с растениями, особенно охотно ребята ухаживают за растениями: поливают и пропалывают цветы и посаженные овощи.
Цветочные клумбы на территории детского сада дают не только возможность ухаживать и наблюдать за цветами, но и создают хорошее настроение детям, родителям и сотрудникам учреждения.

Сегодня для детей группы "Гвоздика" прошло тематическое занятие "1 июля - День солнечных очков. И конечно, главным атрибутом занятия стали солнечные очки. Ведь это не только красивый аксессуар для глаз, но и необходимое приспособление, которое защищает глаза от солнечного света и ультрафиолетовых лучей.
Зрение – один из основных органов чувств человека. Оно доставляет сознанию наиболее полную информацию об окружающем нас мире. Глаз дает нам тысячи ощущений в минуту. У человека нет более надежного, верного помощника и защитника, чем глаз. Доказано, что сорок минут, проведённые на ярком солнце, равны двум часам просмотра телевизора. Следует уделять особое внимание защите детских глаз от солнца в первые десять лет жизни ребёнка. Именно в этот период хрусталик поглощает до 98 % ультрафиолетового излучения.

А ВЫ ЗНАЛИ.День изобретения солнцезащитных очков отмечается 1 июля. Дата праздника имеет символическое значение. К этому дню на большей части планеты устанавливается постоянная солнечная погода. Люди, которые заботятся о здоровье своих глаз, перед выходом на улицу надевают солнцезащитные очки.
Первые очки с защитой от солнечного света использовали эскимосы. Они носили сглаженные кости животных, в которых пропиливали горизонтальную щель для обзора. Таким образом они оберегали глаза от лучей солнца, которые отражались от снега и льда. Всё это и многое другое ребята узнали из презентации и видеоролика, подготовленные воспитателем. А в завершении занятия, ребята нарисовали рисунки на тему "Мое лето сквозь солнечные очки"

Сегодня у нас в гостях был наш социальный партнёр - библиотека им. Малашенко с  мероприятием на тему: "Великий реформатор - царь Пётр  I". Цель мероприятия: развивать у детей чувство патриотизма и любви к своей Родине, интерес к истории России.
Задачи:
·      Познакомить детей с исторической личностью – Петром 1, с отдельными событиями в истории России времён правления Петра 1.
·      Воспитывать интерес к истории нашей страны.
·      Развивать эмоциональное восприятие детей через использование художественной литературы. 
В ходе беседы и использования наглядного материала ребята узнали, что за время царствования Петра Великого появляется много нового в России. Пётр  I:
– изменил мужскую и женскую одежду (изменилась мода);
– запретил бороды;
– изменил азбуку;
 – стали строить школы, где учились и богатые и бедные;
– открыл первый музей;
– открылся первый театр;
– Новый год стал праздноваться с 1 января и стали наряжать елку;
– появились первые ордена;
– вышла первая газета;
– привез Петр Первый в Россию картофель;
– Петр Первый создал армию и флот на берегу Плещеева озера близ Переславля-Залесского. 
В ходе беседы ребята много играли, отвечали на вопросы, отгадывали загадки, работали с иллюстрациями книг, ну а в конце дети с удовольствием рисовали на асфальте на тему сегодняшней встречи.

В средней группе "Гвоздика" прошло тематическое занятие "День капельки". С ребятами была проведена беседа " Для чего нужна вода?". Цель беседы: обсудить с детьми значение воды в нашей жизни, рассказать где и в каком виде существует вода. Дети активно включились в беседу, задавали много вопросов, отгадывали загадки, выучили небольшой стишок о воде. Провели опыты с водой "Вода умеет растворять некоторые вещества", " Кто больше всех вынет металлических предметов из воды" и др. Творческое задание - изготовление капельки в технике пластилиннография. На улице поиграли в подвижные игры "Море волнуется...", " Рыбалка". Ну а перед сном читали В. Бианки "Купание медвежат".

Сегодня в нашем детском саду были гости. Это наш социальный партнер Национальный парк "Плещеево озеро". Сотрудники провели с детьми беседу про наше замечательное озеро Плещеево, про то, кто в нём обитает. Ребята с удовольствием отвечали на вопросы и отгадывали загадки. Сделали главный вывод и запомнили, что ловить рыбу можно, но в определённом количестве. А нашу знаменитую "царскую" рыбку - ряпушку - нельзя. Были и помощницы Арина и Ирина, которые с удовольствием поиграли с детьми в разные подвижные игры - "Рыбачок", " День и ночь", "Море волнуется раз... ", "Лиса". Встреча как всегда прошла продуктивно и весело.

22 июня. Эту скорбную дату мы отмечаем как День памяти, День гордости и скорби о тех, через чьи жизни прошла жестокая война, о тех, кто не пожалев жизни, не вернулся с кровавых полей сражений.
Сегодня для детей был проведён информационный час "Завтра была война". Дети отметили эту дату минутой молчания под звуки метронома, слушали знаменитую песню "Вставай, страна огромная!", в ходе просмотра презентации рассматривали репродукции, изображавщие начало Великой Отечественной войны. А также просмотрели мультфильм о Великой Отечественной войне "Жить", который оставил большое впечатление у ребят. По итогу занятия, ребята с удовольствием сделали объемную аппликацию "Вечный огонь".
Всё дальше и дальше уходят от нас события Великой Отечественной войны, и такие мероприятия необходимы детям для воспитания нравственно - патриотических чувств: любви к Родине, к её Защитникам, уважения к старшим.

Добрые крышечки - это российский эколого-благотворительный волонтерский проект, имеющий двойную цель: сделать наш мир чище и помочь детям, которым нужна поддержка. В течение года наша старшая группа «Фиалка», а это и воспитанники и родители и педагоги, принимает участие в благотворительной акции «Добрые крышечки». Сегодня в нашей группе прошла тематическая беседа «Волшебная пластмассовая крышечка». Детям рассказала о значимости пластмассовой крышке. Посмотрели видеоролик «Мой друг - пластмассовая крышка».
Мы будем продолжать собирать крышечки и будем творить добро - ведь это так просто!

Мы живем в стране могучей,
Самой дружной, самой лучшей.
Страну, в которой мы живем,
С любовью Родиной зовем!

12 июня в нашей стране отмечается День России. Это самый молодой государственный праздник. Официальное название этот праздник получил только 1 февраля 2002 года и стал называться День России – символ национального единения и общей ответственности за настоящее и будущее нашей родины России.
В старшей группе "Фиалка" была проведена беседа "Наша Родина - Россия». Воспитанникам было рассказано о празднике "День России" , закрепили знания детей о символах нашей страны, вспомнили почему наш флаг состоит из трех цветов, и что обозначает каждый цвет.
Также своими руками воспитанники сделали аппликацию.

Воспитали и дети группы "Подснежник" ежегодно принимают участие в акции "Наш цветущий детский сад" и этот год не стал исключением.
Дети совместно с воспитателями украсили клумбы и вазоны нашего детского сада цветами. Узнали как правильно ухаживать за растениями и как поливать.